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    家长如何在家对孩子进行思维训练培养
    新闻标签
    数学思维培养,数理思维
    发布日期
    2017-11-29
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    数学思维是一种思维模式,是思考的方式,是指面对生活中的诸多现场,是否会产生基于数学的联想。每个人思考的方式都是有坐标的,如何看待一件事,怎样思考、判断,这是思维。那么生活中该如何对孩子进行思维训练呢?生活中需要做到以下三点,即可对孩子进行基础的思维训练培养。

    数学思维


    要善于对孩子发问

    问题是思维的起点,发问对于培养孩子是很重要的。要想激发孩子的潜能及创造力,父母必须掌握向孩子发问的形式和技巧。要善用发问的技巧,也学会听孩子发问。因为这既有助于增进亲子关系,更可激发孩子的思考能力,同时可培养其表达能力。

    为孩子创造“想问”的情境

    孩子积极思考,主动提出问题、这对孩子思维的发展极其重要。或许有些父母会问,如何才能让孩子想问、会问?要让孩子想问题并提出问题,一个重要的做法、是安排一个情境,以激发孩子想问的兴趣。所谓安排“情境”,有某些技巧可依循。

    训练孩子的发散思维

    我们经常碰到以下两类问题:一类问题,就像课本上的习题——提出的问题很明确,要求我们运用已经学过的某些知识,针对问题“聚会思维”;而这个问题的正确答案往往是惟一的,这就像我们回答“1十1”只能等于2,等于别的就意味着错误。另一类问题,就是可能有多种答案的问题——有时问题在开始时并不十分明确。 其实我们日常生活中遇到的大量问题都是属于这种类型。解决这类问题,除了要努力明确问题外,还要打破平时习惯想法的束缚,将自己的思想从不同途径、不同角 度扩散开去考虑问题,这叫“发散思维”;而这个问题的答案,往往是很多个创造性的设想,并且不能绝对他说哪个设想最好,只能根据实际的情况,评定某个设想 更为合适。

    文/好立德编辑部
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